Guillén-Romero, H., y W. Flores-López. Prácticas Pedagógicas Del Profesorado En La Enseñanza Universitaria Y Su Relación Con La Educación Inclusiva. Ciencia E Interculturalidad, Vol. 32, n.º 01, June 2023, pp. 57-67, doi:https://doi.org/10.5377//rci.v32i01.16233.