Olivar-Molina, S., y W. Flores-López. Desafíos De La Educación STEM En La Resignificación De Saberes Y Prácticas Comunitarias. Revista Electrónica De Conocimientos, Saberes Y Prácticas, Vol. 7, n.º 1, Dec. 2024, pp. 90-9, doi:https://doi.org/10.5377/recsp.v7i1.19363.